PLATAFORMAS EDUCATIVAS VIRTUALES PROPIETARIAS.
VÍDEO DE PRESENTACIÓN CV UDES.
GRILLA DE EVALUACION DE PLATAFORMA VIRTUAL CV UDES.
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Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
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1) Especificaciones Técnicas
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Nombre de la Plataforma: CV UDES.
Versión: Desconocida.
Autor/es: Universidad de
Santander.
Dirección URL: aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co
Licencia: Propiedad sin ánimo de lucro.
Idiomas disponibles: 1 Español
Compatibilidad con estándares: SI NO (X)
(si la tiene, especifique con cual)
Apoyo técnico: SI NO
(X)
Requisitos de hardware requeridos:
·
El servidor lo suministra la Universidad.
Requisitos de software requeridos:
Para el servidor.
·
Un navegador en sus más recientes versiones
como: Firefox, Chrome, Internet Explores, Safari.
Documentación disponible: SI (X) NO
Si desde el punto de vista del usuario No
desde el punto de vista de ordenador.
Costos de mantenimiento: Bajo Medio Alto (X)
Facilidad de uso: Malo Regular
Bueno (X) Muy Bueno Excelente
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2.Herramientas
del Administrador
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Perfiles o roles de los usuarios:
Docente (X) Estudiante
(X) Invitado
Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?
SI NO (X)
Otras características adicionales:
Posibilidad de realizar
Copias de Seguridad.
Modificación de la Apariencia.
Dar de baja a usuarios. (X) Modificar datos sobre cursos y usuarios. (X) |
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3) Herramientas de
Comunicación:
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a)Elementos de comunicación asíncrona
Correo electrónico Foros de discusión (X) Otros
b)Elementos de comunicación síncrona
Videoconferencia (X) Pizarra electrónica Chat Otros |
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4) Herramientas para el
Profesor
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Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
Por módulos (X) Por capítulos Por temas (X) Otros
b) ¿Se puede activar y/o
desactivar el curso?
SI (X) NO
c) ¿Cómo se visualiza el
curso?
HTML (X) Archivo
d) La permanencia de los
cursos puede ser:
Temporal (X) Permanente
e) El acceso a los cursos
pueden ser:
Publico * Protegido
** (X) Privado*** (X) Otros
* (No
requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f) ¿Existe una plantilla
para crear cursos?
SI (X) NO
g) ¿Qué recursos pueden
utilizarse?
Imagen (X) Sonido (X) Video (X)
Cartelera Glosario (X)
Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la
actividad de los estudiantes dentro del curso
SI (X) NO
b) Puede evaluar y
calificar a los estudiantes dentro del entorno
SI (X) NO
c) Tipo de ejercicios
que se pueden desarrollar en la evaluación:
Preguntas de V/F.
De respuesta múltiple.
De respuesta libre.
De relación. Otros (X)
d) ¿Las actividades son
individuales?
SI (X) NO (X)
e) ¿Las Preguntas Tienen
Puntajes Asignados?
SI (X) NO
f) ¿El sistema puede
calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?
SI (X)
NO
5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el
desarrollo de su trabajo
SI (X) NO
b) Interactuar con sus compañeros online
SI (X) NO
c) Autoevaluación
SI NO (X)
d) Conocer el resultado de los ejercicios
asignados por el profesor
SI (X) NO
e)Anotaciones personales
SI (X) NO
f)Actividades individuales
SI (X) NO
g) Portfolio: (Registro de situación académica) ?
SI (X) NO
h) Descarga de archivo
SI (X) NO
i) Carga de archivo
SI (X) NO
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